Edital Verticalizado UFPEAssistente Administrativo
O edital verticalizado de UFPE para o cargo de Assistente Administrativo reúne 4 matérias, 35 tópicos e 121 subtópicos, com cerca de 242 horas de estudo estimadas — a matéria de maior peso é Administração Geral. Abaixo está o conteúdo programático completo, com a ordem de estudo recomendada.
4
Matérias
35
Tópicos
121
Subtópicos
~242h
Horas estimadas
São 242h de conteúdo divididos em 4 matérias. Estudando 2h por dia, o preparo leva cerca de 5 meses — e essas 2h são muitas vezes as únicas horas livres do dia de quem trabalha.
Simule seu preparo
Quantas horas por dia?
Você termina em
5meses
Ritmo ideal — equilibrado e sustentável.
Top 5 matérias
As mais pesadas do edital
Administração Geral
34%
Língua Portuguesa
29%
Legislação Aplicada Ao Servidor
26%
Raciocínio Lógico
11%
Análise do Concurso
A UFPE para Assistente em Administração cobra prova objetiva de múltipla escolha e redação em gênero da esfera administrativa, com foco forte em conhecimentos específicos e em leitura/produção formal voltada ao serviço público. Entre as matérias do seu edital, a maior densidade tende a estar em Administração Geral e em Legislação Aplicada ao Servidor, porque o conteúdo mistura fundamentos de gestão com normas e procedimentos da rotina administrativa federal. O ponto estratégico central é estudar pela forma como a UFPE já cobrou em 2023 e 2026: enunciados diretos, cobrança conceitual aplicada e atenção a detalhes de redação oficial, gestão de pessoas e regime jurídico, que costumam decidir a classificação.
na média para concursos federais de nível intermediário, mas com cobrança técnica em Administração Geral e legislação do servidorPor onde começar
É a base de leitura para a prova objetiva e para a redação; no recorte do edital há forte ligação com interpretação, coesão, adequação vocabular e normas da escrita formal, então rende pontos imediatos e sustenta as demais matérias.
O erro não óbvio aqui é estudar só gramática solta e ignorar o padrão de linguagem administrativa e a leitura crítica de textos formais, que a UFPE já sinalizou valorizar.
Tem peso menor em quantidade de tópicos, mas costuma ser disciplina de resposta rápida; por isso entra cedo para fixar base e evitar perder pontos fáceis por dispersão.
O erro específico é treinar apenas contas e fórmulas e deixar de lado proposições, diagramas e sequências, que costumam virar pegadinha em enunciado curto e objetivo.
É uma disciplina decisiva porque conecta diretamente com o cotidiano do cargo e com a parte normativa do serviço público federal; além disso, costuma exigir memorização fina e leitura literal.
O erro mais perigoso é confundir regras gerais da Administração Pública com dispositivos específicos do regime jurídico do servidor, especialmente em direitos, deveres, vedações e situações funcionais.
É a matéria de maior peso estrutural no bloco específico, reunindo fundamentos, processos, pessoas, materiais e gestão pública; por volume e interdependência, deve vir depois da base de português e antes da revisão pesada.
O erro não óbvio é estudar os conceitos de forma abstrata e não ligar funções administrativas, gestão de pessoas, materiais e transparência ao vocabulário de prova da UFPE.
Conexões entre matérias
Clique em cada conexão para entender como as matérias se relacionam
Dicas estratégicas
No concurso UFPE 2023, a prova objetiva dos cargos de nível D foi de múltipla escolha, com 5 alternativas e apenas 1 correta; no edital da UFPE 2026, a estrutura se manteve com objetiva e redação de 15 a 20 linhas. A pegadinha característica aqui é enunciado direto com alternativa quase correta, exigindo leitura literal e atenção ao detalhe normativo, sobretudo em legislação e administração.
LÍNGUA PORTUGUESA e ADMINISTRAÇÃO GERAL devem abrir seu ciclo porque alimentam tanto a objetiva quanto a discursiva. Na UFPE, saber escrever de modo administrativo e interpretar textos formais vale mais do que decorar teoria isolada sem aplicação.
A UFPE tende a cobrar Administração Geral em linguagem de processo, função e norma, não em discurso genérico sobre boa gestão. O erro que ela pune é marcar conceitos parecidos sem separar planejamento, organização, direção, controle, gestão de pessoas e gestão de materiais.
LEGISLAÇÃO APLICADA AO SERVIDOR costuma render ganho rápido para quem faz revisão por literalidade e mapas de deveres, direitos e vedações. É uma disciplina em que a fixação de artigos e exceções costuma valer mais do que leitura ampla e superficial.
Com 35 tópicos no total e 242h estimadas, ADMINISTRAÇÃO GERAL e LEGISLAÇÃO APLICADA AO SERVIDOR merecem o maior bloco de horas, porque concentram a parte mais extensa e a mais sensível à cobrança aplicada. Depois disso, consolide LÍNGUA PORTUGUESA para sustentar a redação e use RACIOCÍNIO LÓGICO como disciplina de manutenção.
A discursiva da UFPE não pede texto livre: ela pede gênero da esfera administrativa, com formalidade e objetividade. Treine abertura, desenvolvimento e fechamento com linguagem impessoal, coesão e vocabulário institucional.
Dominar coesão, regência, concordância, crase e interpretação ajuda simultaneamente na objetiva e na redação. Nesse edital, essa é a matéria com maior retorno transversal por hora estudada.
Você tem o edital na frente. Sabe o que existe. O problema vem amanhã de manhã — qual matéria você abre? Por quanto tempo? E o que estudou semana passada, quando revisa?
A maioria resolve isso numa planilha. Funciona por dois, três dias. Aí vem um imprevisto, um dia de trabalho que apertou — e o cronograma vai por água abaixo. Não por falta de vontade. Por falta de um sistema que funcione quando a rotina não coopera.
Saber o que existe no edital e saber o que fazer hoje são coisas muito diferentes. A segunda é o que aprova.
Como funciona
Do edital ao plano diário em 60 segundos
Você acabou de ver o que a banca cobra. O MeuTutor pega esse mesmo conteúdo e transforma em plano diário — qual matéria estudar, por quanto tempo, e quando revisar cada coisa. Em 60 segundos, do edital bruto ao cronograma pronto.
01
Cole o edital
Você cola o conteúdo programático. O MeuTutor lê tudo e identifica cada matéria automaticamente.
02
O MeuTutor organiza
Calculamos o peso de cada matéria no edital e definimos quantas vezes cada uma entra na sua semana — sem achismo.
03
Plano diário pronto
Cada dia você sabe exatamente o que estudar e por quanto tempo. Chega de abrir o livro errado.
O MeuTutor distribui o edital inteiro na sua semana pelo peso de cada matéria — não num plano genérico da internet.
No papel, qualquer candidato sabe o que precisa estudar. Na prática, a diferença está em quem tem um sistema que não quebra.
O que muda com o MeuTutor
Você tem pela frente
~242h
de conteúdo — a questão é distribuir isso bem ou desperdiçar metade
Sem método
- ✗Gasta horas organizando antes de estudar uma linha
- ✗4 matérias sem ordem de prioridade
- ✗Estuda o que não cai na prova
- ✗Esquece o que estudou por falta de revisão
Com MeuTutor
- ✓Plano montado em 60 segundos
- ✓4 matérias distribuídas pelo peso no edital
- ✓Revisão espaçada automática
- ✓Progresso visual por matéria
Quem já usa descreve melhor do que qualquer argumento.
O que candidatos dizem
Conversa real via WhatsApp
Conversa real via Messenger
Fábio L.
✓ Aprovado PF 2025· Fundador do MeuTutor"Passei na Polícia Federal sem curso caro. Estudei pelo edital, na ordem certa, com uma rotina diária clara. Não sabia por onde começar — depois que montei minha estrutura, cada dia eu sabia exatamente o que fazer. Criei o MeuTutor pra qualquer candidato conseguir fazer o mesmo, sem depender de curso caro ou de descobrir o método sozinho."
@meu.tutor.appPróximo passo
O edital do ufpe vira plano diário em 60 segundos
Cole o conteúdo programático, defina quantas horas por dia você tem — o MeuTutor monta sua rotina: o que estudar, por quanto tempo, e quando revisar. Um cursinho custa R$300 ou mais por mês. O plano custa R$129,90 pelo ano inteiro.
Quer explorar o edital antes de decidir? Ele está completo logo abaixo.
Matérias e Conteúdo Programático — UFPE
UFPE — Assistente Administrativo
Textos da esfera pública/oficial - Leitura
- Relações entre textos legais/oficiais e pressupostos de poder, direitos e deveres
- Sentidos globais de textos administrativos (seções, incisos, caput)
- Localização de informação explícita em textos normativos e de reivindicação
- Inferência de intenções implícitas em textos de campanha social
- Síntese de dados de fontes institucionais e inferência de estratégias argumentativas
Textos da esfera pública/oficial - Análise linguística
- Léxico institucional e legitimação das relações de poder
- Organização sintática de impessoalização (apassivação pronominal, indefinição do sujeito)
- Mecanismos de coesão referencial em textos oficiais
- Verbos modais e marcadores de modalização em textos oficiais
- Articuladores discursivo-argumentativos em premissas diplomáticas e jurídicas
- Elementos multissemióticos em textos públicos e oficiais
- Normas ortográficas e pontuação na escrita pública
- Regência, concordância, colocação e crase na norma de referência do português
Textos da esfera jornalística/publicitária - Leitura
- Inferência de informações implícitas e intenções opinativas em reportagens
- Avaliação de argumentos, dados estatísticos e distinção fato/opinião
- Compreensão global de notícias e reportagens a partir da lide
- Fake news, pós-verdade, bolhas de filtragem e ética jornalística
- Características de hipertextos e jornalismo de dados
- Elementos multissemióticos no meio digital noticioso e publicitário
Textos da esfera jornalística/publicitária - Análise linguística
- Léxico, polissemia, duplo sentido e transgressões metafóricas na publicidade
- Ironia, humor e crítica em charges, memes e gêneros verbo-visuais
- Estratégias retóricas e de persuasão em anúncios publicitários
- Estratégias coesivas e trechos explicativos/restritivos no texto argumentativo
- Citação direta, aspas e discurso indireto livre como endosso ou distanciamento
- Relações lógico-discursivas em gêneros opinativos
- Estruturação sintática e ordem dos termos em manchetes jornalísticas
- Quebra intencional de regras gramaticais em textos publicitários
- Concordância, regência, crase e colocação pronominal no texto jornalístico
Textos da esfera científica/acadêmica - Leitura
- Tema central e hierarquização de informações em textos de divulgação científica
- Seleção e análise de informações para desenvolvimento de pesquisa
- Comparação entre estudos científicos divergentes
- Linguagem verbal e modalidades semióticas em textos expositivos com infográficos e dados
Textos da esfera científica/acadêmica - Análise linguística
- Processos de formação de palavras, hipônimos e hiperônimos em textos técnicos
- Intertextualidade teórica e citações normatizadas
- Progressão temática: nominalização, sinônimos categoriais, processos catafóricos
- Objetividade discursiva: terceira pessoa, sujeito indeterminado, voz passiva
- Mecanismos de coesão sequencial em relatos de experimentos e manuais
- Articuladores textuais em sequências explicativas e expositivas
- Regência e concordância formais no discurso científico
- Estruturas de metalinguagem: glossários e notas de rodapé
Textos da esfera literária - Leitura
- Relações entre texto literário e valores, crenças e identidades sociais
- Visões de mundo, temas sociais e sentimentos universais na literatura em língua portuguesa
- Foco narrativo, tempo cronológico/psicológico e espacialidade
- Relações entre texto literário e contexto histórico-social
- Vozes, pontos de vista, pastiche, sátira e paródia social
- Articulação entre elementos verbais e semióticos em poemas concretos e vanguardas
Textos da esfera literária - Análise linguística
- Figuras de pensamento e de sintaxe (oximoros, elipses, gradações, paradoxos, ironias)
- Relações intertextuais em produções literárias contemporâneas e canônicas
- Visões de mundo e dilemas identitários, políticos e humanísticos na ficção
- Infrações intencionais de sintaxe e fonologia: licença poética, aliterações, métrica
- Tempos verbais na descrição e narração da trama
- Discurso indireto livre na prosa clássica e modernista
- Variação histórica e geográfica da língua em comparação com a norma-padrão
Textos da esfera da vida cotidiana - Leitura
- Sentidos globais de textos cotidianos complexos
- Relação entre experiências individuais e questões sociais, culturais e cidadãs
- Interpretação crítica de pontos de vista em interações digitais
- Construção argumentativa em recomendações, reclamações e fóruns
- Estrutura sociodiscursiva de textos instrucionais e relacionais
- Pressupostos e implícitos em ambientes digitais
- Articulação verbal e semiótica em interfaces digitais e redes sociais
Textos da esfera da vida cotidiana - Análise linguística
- Termos abstratos e nominalizações em textos do cotidiano institucional e digital
- Qualificadores e adjetivações avaliativas em interações cotidianas
- Estratégias de impessoalização e generalização em orientações e normas sociais
- Estratégias de modalização para graduar certezas, hipóteses e recomendações
- Recursos de ligação temporal e organizadores de tempo e espaço em relatos
- Função argumentativa de articuladores em textos filosóficos
- Recursos metalinguísticos em ambientes colaborativos e digitais
- Expressividade de sinais de pontuação não convencionais em textos instantâneos
Raciocínio lógico-numérico
- Números racionais: propriedades e operações decimais e fracionárias
- Múltiplos, divisores, MMC, MDC e divisibilidade
- Unidades de medida de comprimento, superfície, volume, capacidade e tempo
- Razão, proporção e regra de três simples
- Porcentagem
- Princípio da casa dos pombos
- Princípio da reversão ou regressão
Raciocínio lógico sequencial
- Reconhecimento de padrões em sequências de letras, palavras, símbolos, figuras e números
Orientação espacial e temporal
- Orientação espacial e temporal
- Planificação de figuras espaciais
Lógica proposicional e diagramas
- Problemas envolvendo verdade e mentira
- Correlacionamento
- Diagramas lógicos com proposições categóricas
Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Federais
- Lei nº 8.112/1990 e alterações posteriores
Processo Administrativo
- Lei nº 9.784/1999
Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação
- Lei nº 11.091/2005: estruturação do Plano de Carreira nas Instituições Federais de Ensino
Improbidade Administrativa
- Lei nº 8.429/1992: disposições gerais e atos de improbidade administrativa
Código de Ética dos Servidores Públicos
- Decreto nº 1.171/1994
Constituição Federal - Administração Pública
- Arts. 37 a 41 da Constituição Federal de 1988
Estatuto e Regimento da UFPE
- Estatuto da UFPE
- Regimento Geral da UFPE
Política Nacional de Segurança e Saúde no Trabalho
- Decreto nº 7.602/2011 - PNSST
SIPAC - Sistema Integrado de Patrimônio, Administração e Contratos
- Funcionalidades gerais
- Operações com processos
- Operações com documentos
Funções Administrativas
- Planejamento
- Estrutura organizacional
- Racionalização do trabalho
- Indicadores de excelência
Comunicação Interpessoal e Organizacional
- Barreiras à comunicação
- Uso construtivo da comunicação
- Comunicação formal e informal
- Comunicação organizacional
Gestão de Pessoas
- Conceitos de gestão de pessoas
- Avaliação de desempenho
- Trabalho em equipe
- Motivação
- Liderança
- Gerenciamento de conflitos
Gestão por Competências
- Conceitos de gestão por competências
- Políticas e diretrizes para desenvolvimento de pessoal da APF
- Decreto nº 9.991/2019
Administração de Materiais e Patrimônio
- Importância e organização da área de materiais
- Logística de armazenagem, transporte e distribuição
Administração Pública
- Princípios da administração pública
- Atos e poderes da administração pública
- Agente público: conceito, função pública e atendimento ao cidadão
Gestão da Qualidade e de Serviços
- Gestão da qualidade
- Gestão de serviços
Gestão Orçamentária
Noções de Contabilidade
- Contabilidade geral
- Contabilidade pública
- Matemática financeira
Redação Oficial e Correspondência
Ética na Administração Pública
Acesso à Informação
- Lei nº 12.527/2011 - Lei de Acesso à Informação
Exemplo de semana de estudos
Cronograma de estudos para UFPE
Assim fica uma semana de preparação para Assistente Administrativo estudando 3 horas por dia: três matérias por dia, cada uma com um tópico do edital e o tempo ajustado ao peso da matéria. As revisões entram automaticamente nos intervalos certos.
Seg
Administração Geral
Funções Administrativas
70 min
Língua Portuguesa
Textos da Esfera Pública/Oficial - Leitura
60 min
Legislação Aplicada Ao Servidor
Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Federais
50 min
Ter
Raciocínio Lógico
Raciocínio Lógico-numérico
30 min
Administração Geral
Comunicação Interpessoal e Organizacional
80 min
Língua Portuguesa
Textos da Esfera Pública/Oficial - Análise Linguística
70 min
Qua
Legislação Aplicada Ao Servidor
Processo Administrativo
60 min
Raciocínio Lógico
Raciocínio Lógico Sequencial
30 min
Administração Geral
Gestão de Pessoas
90 min
Qui
Língua Portuguesa
Textos da Esfera Jornalística/Publicitária - Leitura
80 min
Legislação Aplicada Ao Servidor
Plano de Carreira dos Cargos Técnico-administrativos em Educação
70 min
Raciocínio Lógico
Orientação Espacial e Temporal
30 min
Sex
Administração Geral
Gestão por Competências
70 min
Língua Portuguesa
Textos da Esfera Jornalística/Publicitária - Análise Linguística
60 min
Legislação Aplicada Ao Servidor
Improbidade Administrativa
50 min
Sáb
Raciocínio Lógico
Lógica Proposicional e Diagramas
30 min
Administração Geral
Administração de Materiais e Patrimônio
80 min
Língua Portuguesa
Textos da Esfera Científica/Acadêmica - Leitura
70 min
Dom
Legislação Aplicada Ao Servidor
Código de Ética dos Servidores Públicos
60 min
Raciocínio Lógico
Raciocínio Lógico-numérico
30 min
Administração Geral
Administração Pública
90 min
Todo dia é dia de estudo — o MeuTutor não deixa buracos no cronograma. As revisões espaçadas (1, 7, 15 e 30 dias) entram sozinhas no meio do caminho, bem na hora em que você está prestes a esquecer o conteúdo.
Esse é um modelo pronto. O seu vai ser diferente: o MeuTutor monta o cronograma a partir das suas horas reais, da data da prova e do seu desempenho — e quando a rotina aperta e você perde um dia, ele reorganiza sozinho. A planilha não faz isso.
Criar meu cronograma de estudosVocê acabou de ver o edital inteiro.
Agora imagine montar uma rotina diária a partir disso sem ajuda. O MeuTutor faz isso em 60 segundos — e ajusta conforme você avança.
Perguntas frequentes
Leituras complementares
Aprenda a estudar com mais eficiência
Como montar cronograma de estudos para concurso
Estruture sua rotina semana a semana
Revisão espaçada para concurso
Não esqueça o que estudou
Estudar por questões: estudo reverso
O método que mais aprova
Estratégia para resolver questões
Ganhe pontos com técnica
Ciclo de estudos para concurso
Organize matérias por blocos
Descanso e sono para concurso
Memória depende de recuperação
Você acabou de ver o edital inteiro. Agora falta o plano.
Esse edital já está estruturado. Falta montar sua rotina.
Cole o conteúdo programático e defina quantas horas por dia você tem. Em 60 segundos o MeuTutor gera sua rotina — o que estudar cada dia, revisões automáticas e progresso por matéria.
- ✓Plano diário gerado em 60 segundos
- ✓Calendário com todo o cronograma até a prova
- ✓Se ajusta à sua semana e ao que você já sabe
- ✓Desempenho nas questões por matéria
R$129,90 no ano · 7 dias de garantia · Sem renovação automática
Simule seu preparo
Quantas horas por dia?
Você termina em
5meses
Ritmo ideal — equilibrado e sustentável.
Nível do concurso
na média para concursos federais de nível intermediário, mas com cobrança técnica em Administração Geral e legislação do servidor
Fábio L. — fundador
Aprovado PF 2025
"Fui aprovado na PF estudando pelo edital, na ordem certa. Criei o MeuTutor pra qualquer candidato fazer o mesmo."
@meu.tutor.appTop 5 matérias
As mais pesadas do edital
Administração Geral
34%
Língua Portuguesa
29%
Legislação Aplicada Ao Servidor
26%
Raciocínio Lógico
11%